ETHAZI es un MODELO de APRENDIZAJE active-colaborativo basada en retos en la que el alumnado, además de las competencias técnicas que debe obtener, logra otras competencias Transversales,(Actitudes) siempre en relación a su futuro laboral (trabajo en equipo, comunicación, implicación, iniciativa, responsabilidad…).
Los ciclos de alto rendimiento son una experiencia donde se trabaja para lograr el máximo potencial del talento personal y social de las personas participantes. Las competencias transversales o estratégicas que se utilizan como referencia son trabajadas en el aula desde un conjunto de metodologías y herramientas que dotan al alumnado del protagonismo en su aprendizaje. Además se trabajan la organización del aula, horarios, arquitectura, etc. de manera que faciliten el cambio hacia el nuevo escenario.
• Intermodularidad
• Equipos docentes de ciclo autogestionados
• Evaluar para evolucionar en el desarrollo competencial
• Adecuación de espacios de aprendizaje